行政部门要认真研究并尽快实施在役运动员的弹性学制。运动员的文化教育要从

          基础抓起，确保每一名在役运动员除了完成训练、比赛任务外，较好地接受九年

          义务教育。运动员所在单位要积极创造条件，保证运动员有足够的文化学习时间

          和较好的学习环境。

　　（十一）体育职业高中、体育中专及运动技术学院要积极发展体育职业教育，使运动员

            尽可能获取体育专业毕业文凭和体育运动技术项目等级资格，为他们退役后在

            体育行业就业做好必要的准备。要加强优秀运动员的外语培训，提高体育工作

            的组织与管理能力。要积极发展社会急需的职业技术教育，鼓励运动员参加单

            位自办或委托其他职业技术学校进行的相关职业技能培训，以及社会举办的各

            种职业技能培训，使运动员具备“一技多能”。

　　（十二）体育系统各级领导要高度重视运动员文化教育工作。要将运动员的文化教育工

            作与训练竞赛工作统筹安排，纳入各级领导的考核范围，把运动员的文化学习

            与教练员、教师和管理人员的工作实绩挂钩，与运动员的切身利益挂钩。?本

            意见适用范围为办理正式招收手续、工资关系在体育系统运动队且工资实行运

            动员基础津贴和成绩津贴的运动员，不包括职业运动员。

                                      国家体育总局
                                                                中央编办教育部
                                                                 财政部
                                                                人事部